Πανελλήνιο Συνέδριο (με διεθνή συμμετοχή): Η Τέχνη του Λόγου στη Διδακτική Πράξη: Αναζητώντας σύγχρονες μορφές της ρητορικής παιδείας

Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε ότι τις εργασίες του συνεδρίου «Η τέχνη του λόγου στη διδακτική πράξη. Αναζητώντας τις σύγχρονες μορφές της ρητορικής παιδείας», που διοργανώνουν τα Εκπαιδευτήρια «Saint Paul-Δελασάλ» σε συνεργασία με το Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε. (9-10 Φεβρουαρίου 2019), θα τιμήσει με την παρουσία της, ως προσκεκλημένη ομιλήτρια, η γνωστή δημοσιογράφος, Μαρία Χούκλη. Η εισήγησή της αναφορικά με την ενότητα ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ έχει τον τίτλο: 
»Ο Λόγος στη Δημοσιογραφία. Παιδεύει ή εκπαιδεύει;’’
H γνωστή δημοσιογράφος μέσα από την ομιλία της  θα απαντήσει στα ακόλουθα ερωτήματα:  Πόσο διαφορετικός είναι ο Λόγος στη δημοσιογραφία; Χρειάζεται να είναι; Ποιες είναι οι διαφορετικές ανάγκες του γραπτού και του προφορικού Λόγου στην Επικοινωνία; Tι αλλάζει στον Λόγο ανάλογα με το είδος του μέσου ενημέρωσης και γιατί; Ποια είναι η αξία του Λόγου στον εικονιστικό κόσμο μας και από τι κινδυνεύει; 
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ

Η Μαρία Χούκλη γεννήθηκε στις Σέρρες. Σπούδασε Νομικά. Εργάστηκε στους τηλεοπτικούς σταθμούς EΡΤ, Mega Channel και Antenna, σε εφημερίδες, στο protagon.gr και στο liberal.gr, στο Vimafm και τώρα στον Αθήνα 984. Έχει τιμηθεί με βραβεία μεταξύ άλλων και για την εκπομπή «Ομιλείτε Ελληνικά». Το βιβλίο «Καλησπέρα σας κύριε Σεφέρη» είναι μια φανταστική συνέντευξή της με τον μεγάλο Έλληνα ποιητή με αποσπάσματα από δικά του κείμενα.

Πανελλήνιο Συνέδριο (με διεθνή συμμετοχή): Η Τέχνη του Λόγου στη διδακτική πράξη: Σύγχρονες μορφές της ρητορικής παιδείας

Mε ιδιαίτερα μεγάλη χαρά θα υποδεχτούμε την Επίκουρη Καθηγήτρια Φιλολογίας του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, Ελένη Βολονάκη  ανάμεσα στους έγκριτους προσκεκλημένους ομιλητές-ακαδημαϊκούς του Συνεδρίου «Η τέχνη του Λόγου στη διδακτική πράξη. Αναζητώντας σύγχρονες μορφές της ρητορικής παιδείας» , που διοργανώνεται στις 9 και 10 Φεβρουαρίου 2019 από το τα Εκπαιδευτήρια Saint Paul-Δελασάλ σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.). Τίτλος της ομιλίας της είναι: Η ΡΗΤΟΡΙΚΗ ΣΤΗΝ ΚΛΑΣΙΚΗ ΑΘΗΝΑ.

Aκολουθεί η περίληψη της εισήγησης και ένα σύντομο βιογραφικό της ομιλήτριας.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Η ρητορική τέχνη παίζει καθοριστικό ρόλο στην πολιτική σκηνή και στην απόδοση δικαιοσύνης της Αθήνας του 5ου και 4ου π.Χ. αι. Οι πολιτικοί άνδρες αποκτούν την τέχνη του πολιτικού λόγου, που χρειάζεται να εκφωνήσουν στην Εκκλησία του Δήμου, στη Βουλή των Πεντακοσίων και στην Αγορά, μέσα από τη διδασκαλία των σοφιστών. Οι σοφιστές διδάσκουν τη γλώσσα ως εργαλείο (δομή, γραμματική, σύνταξη, λεξιλόγιο) αλλά και ως μέσο πειθούς (κοινοί τόποι, επιχειρήματα, αποδείξεις, ήθος και πάθος). Μέσα από τη ρητορική παιδεία διδάσκεται και η πολιτική αρετή και ιδεολογία. Μέχρι και την εποχή του Περικλή, του μεγάλου πολιτικού ηγέτη της αθηναϊκής ηγεμονίας και δημοκρατίας, οι πολιτικοί ήταν κυρίως στρατηγοί και απόγονοι αριστοκρατικών οικογενειών που όμως κατείχαν την ρητορική τέχνη και μπορούσαν να κερδίσουν την πλειοψηφία των Αθηναίων πολιτών. Από την εποχή των διαδόχων του Περικλή, από τον Κλέωνα μέχρι τον Ισοκράτη, τον Δημοσθένη, τον Αισχίνη, τον Λυκούργο και τον Υπερείδη (4ος π.Χ. αι.), το κατεξοχήν προσόν ενός πολιτικού άνδρα ήταν η ικανότητά του στον λόγο και στην πειθώ. Το γεγονός αυτό αντικατοπτρίζει την άνθηση της ρητορικής και την σπουδαιότητα του πολιτικού λόγου καθώς εξελισσόταν και το δημοκρατικό πολίτευμα.

Παράλληλα με την ανάπτυξη της ρητορικής κατά την εξέλιξη της αθηναϊκής δημοκρατίας παρατηρείται μια παρόμοια πορεία στον θεσμό της νομοθεσίας και της δικαιοσύνης. Τα αθηναϊκά δικαστήρια απαρτίζονται από εκατοντάδες έως χιλιάδες Αθηναίους πολίτες, οι οποίοι κληρώνονται ανεξαρτήρου οικονομικής και κοινωνικής θέσης και παίρνουν μισθό προκειμένου να μπορούν να συμμετάσχουν τακτικά στις αναρίθμητες ανά έτος δίκες. Οι διάδικοι εκφωνούν λόγους που έχουν γραφτεί από τους λογογράφους – ρήτορες. Οι δικαστές αποκτούν εμπειρία, καθώς καλούνται να αποφασίσουν κυρίως βάσει των λόγων των διαδίκων.

Η άνθηση και ακμή της ρητορικής τέχνης στην κλασική Αθήνα συμβαδίζει και επηρεάζει την εξέλιξη του δημοκρατικού πολιτεύματοςκαι του θεσμού της δικαιοσύνης. Μέσα από το πέρασμα των αιώνων η σχέση ρητορικής και πολιτικής είναι αλληλένδετη.

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΕΛΕΝΗΣ ΒΟΛΟΝΑΚΗ   

Η Ελένη Βολονάκη έχει σπουδάσει κλασική φιλολογία στο Πανεπιστήμιο της Κρήτης και έχει εκπονήσει διδακτορική διατριβή στο RoyalHolloway του Πανεπιστημίου του Λονδίνου με θέμα στην αττική ρητορεία, συγκεκριμένα ένα ερμηνευτικό υπόμνημα δύο πολιτικών λόγων του Λυσία (13 και 30).. Έχει διδάξει πολλά έτη σε πανεπιστήμια του εξωτερικού (RoyalHolloway, OpenUniversity) και είναι Μόνιμη Επίκουρος του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου.Έχει συγγράψει πολλά άρθρα σε διεθνή περιοδικά και κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους διεθνών συνεδρίων. Έχει δημοσιεύσει στις Εκδόσεις Παπαζήση βελτιωμένη έκδοση της διατριβής της. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα αφορούν στην κλασική ρητορεία και ρητορική (δικανική, συμβουλευτική και επιδεικτική), την πρόσληψη της ρητορικής μέχρι τη βυζαντινή περίοδο, το αττικό δίκαιο, την σχέση ρητορικής

Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα Erasmus KA2 με τίτλο: «Oxford Debates for Youths in Science Education»

Mε μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε την έναρξη του ευρωπαϊκού ερευνητικού προγράμματος Erasmus+ «Odyssey: Oxford debates for Youths in Science Education» / «Oδύσσεια: Οxford debates για Νέους στην Εκπαίδευση των Επιστημών». Το τριετές πρόγραμμα θα πραγματοποιηθεί στο πλαίσιο της στρατηγικής σύμπραξης τεσσάρων ερευνητικών κέντρων με συντονίστρια χώρα την Πολωνία και το Iνστιτούτο Γεωφυσικής της Πολωνικής Ακαδημίας Επιστημών (Institute of Geophysics Polish Academy of Sciences). Εταίροι του προγράμματος είναι: α) το Κέντρο για την Προώθηση της επιστήμης (Σερβία) / Center for the Promotion of Science, β) το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) / Hellenic Institute of Rhetorical and Communication Studies και γ) το ερευνητικό κέντρο Energia Avastuskeskus της Εσθονίας.

Στόχος του ερευνητικού προγράμματος είναι η καλλιέργεια των επιχειρηματολογικών δεξιοτήτων και δεξιοτήτων επικοινωνίας μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου σε θέματα Φυσικών Επιστημών μέσω της διεξαγωγής αγώνων αντιλογίας αναφορικά με αμφιλεγόμενα επιστημονικά ζητήματα.

Eναρκτήρια οργανωτική συνάντηση του προγράμματος Oxford Debates for Youths in Science Education

Kαι ξεκινάμε! Το πρόγραμμα Οδύσσεια ξεκίνησε επίσημα την 1η Οκτωβρίου 2018. Στις 28 και 29 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε η εναρκτήρια συνάντηση των εταίρων του προγράμματος. Εκπρόσωποι του Κέντρου για την Προώθηση της Επιστήμης (CPN, Σερβία), του Κέντρου Ενεργειακής Έρευνας (ΕΝΕRGY, Εσθονία), του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) και του Ινστιτούτου Γεωφυσικής Πολωνικής Ακαδημίας Επιστημών (ΙG PAS, Πολωνία) συγκεντρώθηκαν στη Βαρσοβία για τη συζήτηση οργανωτικών θεμάτων και για τη διεξαγωγή ενός κατατοπιστικού σεμιναρίου στα Oxford Style Debates, Eίμαστε ενθουσιασμένοι!

 

And here we go! ?The project Odyssey started officially on 1st October 2018. On 28 and 29 of October  we had our first, kick-off meeting. Representatives of Center for the promotion of science (CPN, Serbia), Energy Discovery Center (ENERGY, Estonia),Hellenic Institute of Rhetorical and Communication Studies (IRESE, Greece) and Institute of Geophysics, Polish Academy of Sciences (IG PAS, Poland) gathered in Warsaw to discuss organisational issues but also get a comprehensive training in Oxford style debates. We’re so excited!?

Έγκριση εκπαιδευτικού προγράμματος για μαθητές Δημοτικού. «»Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ» (για μαθητές Δ΄, Ε΄και ΣΤ΄Δημοτικού)

Έγκριση ΥΠΠΕΘ του εκπαιδευτικού προγράμματος του Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε. Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο Φ

Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε την έγκριση του εκπαιδευτικού προγράμματος  «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ…» του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.), για μαθητές και εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Ν. Αττικής για το σχολικό έτος 2018-2019 από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και το ΥΠΠΕΘ για το σχολικό έτος 2018-2019.

Ετοιμαζόμαστε για μια ρητορική χρονιά των μαθητών και πολλές εκπαιδευτικές δράσεις!

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε ηλεκτρονικά με το I.Ρ.Ε.Σ.Ε. στη διεύθυνση irese.rhetoric@gmail.com 

9-10 Φεβρουαρίου 2019: Διοργάνωση Συνεδρίου με θέμα: Η Τέχνη του Λόγου στη Διδακτική Πράξη. Αναζητώντας σύγχρονες μορφές της Ρητορικής Παιδείας

 

ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΔΕΛΑΣΑΛ σε συνεργασία με το ΙΡΕΣΕ

Η Τέχνη του Λόγου στη Διδακτική Πράξη. Αναζητώντας Σύγχρονες Μορφές της Ρητορικής Παιδείας

Ο λόγος, ως σκέψη και ομιλία, είναι ο θεμέλιος λίθος της εκπαίδευσης. Επομένως, η εκπαίδευση στην  τέχνη του λόγου, προφορικού και γραπτού, αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινής διδακτικής πράξης μέσα από την οποία διαμορφώνεται τόσο η πνευματική όσο και η κοινωνική ζωή των μαθητών. Πώς, ωστόσο, διδάσκεται η τέχνη του λόγου στη σύγχρονη εκπαίδευση;  Πώς βοηθάμε τους μαθητές να γίνουν επαρκείς στοχαστές, ομιλητές, αναγνώστες, συγγραφείς  σε διάφορα περικείμενα;

Απάντηση σε αυτά τα ερωτήματα επιδιώκει να δώσει η διοργάνωση του Συνεδρίου Η Τέχνη του Λόγου στη Διδακτική Πράξη: Αναζητώντας τις Σύγχρονες Μορφές της Ρητορικής Παιδείας. Το Συνέδριο, που θα πραγματοποιηθεί στις  9-10 Φεβρουαρίου 2019, διοργανώνεται από τα Εκπαιδευτήρια «Saint Paul-Δελασάλ» σε συνεργασία με το ΙΡΕΣΕ με αφορμή τον εορτασμό των 10 χρόνων λειτουργίας του Δημοτικού των Εκπαιδευτηρίων  στην Ελλάδα.

Έγκριση προγράμματος ρητορικής στο Ειδικό Κατάστημα Κράτησης Νέων Αυλώνα

Mε μεγάλη χαρά ενημερωθήκαμε από τη Διεύθυνση του Ειδικού Καταστήματος Κράτησης Νέων Αυλώνα (ΕΚΚΝΑ) για την έγκριση (υπ’ αριθμ.57518/ 31.07.2018) της εθελοντικής εφαρμογής του Προγράμματος Ηγεσίας για Νέους (Youth Leadership Program) από το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) σε συνεργασία με τον  Διεθνή Οργανισμό Επικοινωνίας και Ηγεσίας Toastmasters International .
Η εφαρμογή του προγράμματος ξεκινά στις αρχές Σεπτεμβρίου και θα διαρκέσει οχτώ εβδομάδες. Συντονίστρια του προγράμματος θα είναι η πρόεδρος του ΙΡΕΣΕ, Φ. Εγγλέζου σε συνεργασία με μέλη του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών και των Toastmasters International.
Πρόκειται για μια ιδιαίτερα προκλητική και ενδιαφέρουσα διδακτική και μαθησιακή εμπειρία. Στόχος του προγράμματος θα είναι πέρα από την ανάπτυξη των επικοινωνιακών και ηγετικών δεξιοτήτων, η ενδυνάμωση των φωνών των νέων μαθητών χάρη στη χρήση του Λόγου.

 

11-17/6/2018: Συμμετοχή του Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε. στους Θουκυδίδειους Σχολικούς Θεατρικούς Αγώνες του Δήμου Αλίμου

«… Γι’ αυτό λέω ότι δεν πρέπει μόνο να κοιτάμε προς τη μεριά των ρητόρων, αλλά να στρέφουμε το βλέμμα μας και προς τη μεριά των ηθοποιών…»  (Κικέρων, 2008, Ο Τέλειος Ρήτορας, μτφρ. Γ. Κεντρωτή)

Mε μεγάλη χαρά μέλη-εκπαιδευτικοί και θεατρολόγοι του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) θα συμμετέχουν ως μέλη της Κριτικής Επιτροπής των Θουκυδίδειων Θεατρικών Αγώνων του Δήμου Αλίμου. Η εκδήλωση διοργανώνεται από τη Δημοτική Επιτροπή Παιδείας του Δήμου Αλίμου με τη συμμετοχή δώδεκα σχολείων της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Στο ανοιχτό θέατρο Μαίρη Αρώνη (11-17 Ιουνίου 2018).

Μια εβδομάδα «υπόκρισης», performance, δημιουργίας ξεκινά!!!

3/6/2018: Mαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης στην Εθνική Βιβλιοθήκη Ελλάδας-Ίδρυμα Πολιτισμού Σταύρος Νιάρχος

Την Κυριακή 3 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε το πρώτο Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης «Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ στη Νοηματική Ανάγνωση και στον Αυθόρμητο Λόγο» για μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Το φεστιβάλ διοργανώθηκε από τις Διευθύνσεις Π.Ε. Ανατολικής Αττικής δια των υπευθύνων πολιτιστικών προγραμμάτων σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) και με την επιστημονική στήριξη του Εργαστηρίου Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας και Μελέτης της Λογοτεχνίας και Ρητορικής (Π.Τ.Δ.Ε./ΕΚΠΑ) στον φιλόξενο χώρο της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδας-Ίδρυμα Πολιτισμού Σταύρος Νιάρχος.
Διακόσιοι μαθητές από τριάντα σχολεία και των τριών Διευθύνσεων μίλησαν δημόσια μπροστά σε ακροατήριο σε μια γιορτή λόγου και χαράς. Οι μαθητές/τριες μοιράστηκαν τις ιδέες τους, διατύπωσαν επιχειρήματα, διάνθισαν το λόγο τους με χιούμορ και φαντασία, διάβασαν με νόημα και εκφραστικότητα, ταξίδεψαν μέσα από την ανάγνωση ποικίλων κειμένων σε φανταστικούς κόσμους.
Ευχαριστούμε την Εθνική Βιβλιοθήκη Ελλάδος -Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος για την άψογη συνεργασία και την παραχώρηση των χώρων της.
Ευχαριστούμε τον Πρόεδρο της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας Αλίμου, κ. Γ. Μαριόλη και τον Πρόεδρο Δημοτικής Παιδείας του Δήμου Παλαιού Φαλήρου, κ. Γ. Φωστηρόπουλο για την παρουσία τους στην εκδήλωση. 
Ευχαριστούμε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς που πέρασαν μια ολόκληρη Κυριακή αφιερωμένη στη γλωσσική έκφραση και επικοινωνία! Ήταν μια εξαιρετική εμπειρία για όλους μας! Και του χρόνου!

Πρόσκληση στο Mαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης μαθητριών /μαθητών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Εθνική Βιβλιοθήκη-Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα «Σταύρος Νιάρχος»

Στην τελική ευθεία για το Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης «Σκέφτομαι – Εκφράζομαι – Επικοινωνώ» για μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στη Νοηματική Ανάγνωση και στον Αυθόρμητο Λόγο. Στόχος του φεστιβάλ είναι οι μαθητές των Δ΄, Ε΄και ΣΤ΄τάξεων να αναδείξουν την αξία του προφορικού λόγου στην τάξη και τη ζωή, να επικοινωνήσουν τις ιδέες τους, να διατυπώσουν τα επιχειρήματά τους, να εξοικειωθούν με την έκθεσή τους σε δημόσιο ακροατήριο και, φυσικά, να χαρούν και να διασκεδάσουν μαζί με συμμαθητές, δασκάλους, φίλους και συγγενείς!

Έτσι, με μεγάλη χαρά σας προσκαλούμε να παρακολουθήσετε το Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης, το οποίο διοργανώνεται από τις Διευθύνσεις Π.Ε. Ανατολικής Αττικής, Β΄και Δ΄Αθήνας δια των υπευθύνων πολιτιστικών προγραμμάτων, με την επιστημονική στήριξη του Εργαστηρίου Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας και Μελέτης της Λογοτεχνίας και Ρητορικής (Π.Τ.Δ.Ε. / ΕΚΠΑ) και σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.). Το φεστιβάλ θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 3 Ιουνίου 2018 στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδας-Κέντρο Πολιτισμού «Σταύρος Νιάρχος» (9.30-19.30).

Στο φεστιβάλ συμμετέχουν τριάντα (30) σχολεία, δημόσια και ιδιωτικά και από τις τρεις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα από α) από τη Διεύθυνση Ανατολικής Αττικής συμμετέχουν τα: 2ο Δ.Σ. Αναβύσσου, 4ο Δ.Σ. Γέρακα, Δ.Σ. Ερασμείου Ελληνογερμανικής Σχολής, 3ο Δ.Σ. Σπάτων. Δ.Σ. Διαδραστικού Ευρωπαϊκού Σχολείου, Δ.Σ. Μοντεσσοριανών Σχολείων, 15ο Δ.Σ. Αχαρνών, 1ο Δ.Σ. Γέρακα, Δ.Σ. Εκπαιδευτηρίων Καίσαρη.
β) Aπό τη Διεύθυνση Π.Ε. Β΄Αθήνας συμμετέχουν τα: 8ο Δ.Σ. Αγίας Παρασκευής, 4ο Δ.Σ. Νέας Ιωνίας, Ιδιωτικό Δ.Σ. Ελληνογαλλική Σχολή «Saint Joseph», 2ο Δ.Σ. Χαλανδρίου, 3ο Δ.Σ. Νέου Ψυχικού, 4ο Δ.Σ. Νέου Ψυχικού, 6ο Δ.Σ. Χαλανδρίου, 1ο Δ.Σ. Παπάγου, 5ο Δ.Σ. Χολαργού, 1ο Δ.Σ. Ψυχικού.
γ) Από τη Διεύθυνση Π.Ε. Δ΄Αθήνας συμμετέχουν τα: 4ο Δ.Σ. Αλίμου, 9ο Δ.Σ. Αλίμου, 4ο Δ.Σ. Π. Φαλήρου, 1ο Δ.Σ. Γλυφάδας, 2ο Δ.Σ. Γλυφάδας, 13ο Δ.Σ. Γλυφάδας, 9ο Δ.Σ. Αγ. Δημητρίου, Ιδ. Δ.Σ. ΔΕΛΑΣΑΛ, Ιδ. Δ.Σ. Εκπ/ριων Γ. Ζωή, Ιδ. Δ.Σ. Λεοντείου Χρυσόστομος Σμύρνης, Ιδ. Δ.Σ. Σταυράκη.

Σας περιμένουμε να μοιραστούμε παρέα τις φωνές των παιδιών μας!