18.01.2023. 3o επιμορφωτικό σεμινάριο ρητορικής τέχνης σε εκπαιδευτικούς της Π.Ε. Α΄Αθήνας
20.12.2022. Tελικός αγώνας αντιλογίας (debate) φοιτητών/τριών στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς
Την Τρίτη 20 Δεκεμβρίου 2022 ολοκληρώθηκε ο κύκλος των έξι τρίωρων σεμιναριακών μαθημάτων επιχειρηματολογίας/αντιλογίας (debates) με προπτυχιακούς/κες φοιτητές/τριες του Τμήματος Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιώς. Ο κύκλος έκλεισε με τον τελικό αγώνα αντιλογίας μεταξύ των δύο ομάδων που διακρίθηκαν στις προκριματικές διαδικασίες με θέμα: «Η οπλοκατοχή πρέπει να είναι δικαίωμα όλων των πολιτών άνω των 18 ετών» και νικήτρια την ομάδα του Λόγου. Η αντιλογία υπήρξε συναρπαστική: ποιοτική επιχειρηματολογία, επιστημονικές αποδείξεις, δυναμικές αντικρούσεις, πάθος, ήθος και λόγος. Με μεγάλη χαρά και περηφάνια όλοι οι παρευρισκόμενοι διαπιστώσαμε την επικοινωνιακή μεταμόρφωση των συμμετεχόντων και την ενδυνάμωση της έκφρασης των ιδεών και επιχειρημάτων τους.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε όλες και όλους τους/τις φοιτητές/τριες που μοιράστηκαν μαζί μας αυτό το επιχειρηματολογικό ταξίδι από τον Οκτώβριο, όπως και τους καθηγητές τον Αναπληρωτή Καθηγητή κ. Χαράλαμπο Γκούσιο και τον Δρ, μέλος Ε.Ε.Π. κ. Χρήστο Νίκου για τη συμμετοχή τους ως κριτές στον τελικό αγώνα αντιλογίας. Κυρίως, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε από καρδιάς τον Διευθυντή του Εργαστηρίου Στρατηγικής Επικοινωνίας και Μέσων Ενημέρωσης του Πανεπιστημίου Πειραιώς, Επίκουρο Καθηγητή κ. Αθανάσιο Σαμαρά για την πρόσκληση συμμετοχής και συνδιοργάνωσης με το Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε. των σεμιναριακών μαθημάτων όπως και για την εξαιρετική συνεργασία για την ευόδωση αυτής της κοινής προσπάθειας!
12.12.2022. Παιχνίδια επιχειρηματολογίας στο 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής
Τη Δευτέρα 12 Δεκεμβρίου 2022 και ώρες 5.30-8.00μ.μ. πραγματοποιήθηκε η τρίτη επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Παιχνίδια ρητορικής τέχνης στο σχολείο. Σκέφτομαι… εκφράζομαι… επικοινωνώ…». Πληθώρα ιδεών, επιχειρημάτων, αντεπιχειρημάτων, ανασκευών πλημμύρισαν τον φιλόξενο χώρο του 4ου Δ.Σ. Παλαιού Φαλήρου. Κοινή διαπίστωση όλων των συμμετεχόντων πόσο σημαντικό είναι να δίνεις φωνή στη σκέψη και χρώμα στον λόγο!
Ευχαριστούμε θερμά τον οργανωτικό συντονιστή του 4ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής κ. Νίκο Καμήλο καθώς και τις Συντονίστριες Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ70, κκ. Άννα Ζουγανέλη και Ιωάννα Καμπούρμαλη για την υποστήριξη της διοργάνωσης κατά το διάστημα των τριών επιμορφωτικών συναντήσεων καθώς και όλες και όλους τις/τους εκπαιδευτικούς με τις/τους οποίους/ες μοιραστήκαμε την εμπειρία!
8.12.2022. Παιχνίδια ρητορικής τέχνης για εκπαιδευτικούς Π.Ε. στη Διεύθυνση Α΄Αθήνας
Σεμινάριο στην Α΄Αθήνας με Πόπη Κύρδη
Την Πέμπτη 8 Δεκεμβρίου 2022 και ώρες 17.00-20.00 διοργανώθηκε στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας, δια της Υπεύθυνης Πολιτιστικών Θεμάτων, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε), το πρώτο από τα τρία βιωματικά σεμινάρια με θέμα «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ». Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στο 49ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, Αγ. Ασωμάτων 37 στο πλαίσιο φεστιβάλ ρητορικής που συνδιοργανώνεται από Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Αττικής και το ΙΡΕΣΕ.
Στόχος των σεμιναρίων είναι η εξοικείωση εκπαιδευτικών και παιδιών στη νοηματική ανάγνωση, τον αυθόρμητο λόγο και την ανταλλαγή επιχειρημάτων σε διαλογικό πλαίσιο, η ενδυνάμωση του προφορικού λόγου των μαθητών/τριών και η καλλιέργεια των δεξιοτήτων ζωής, μέσα από ρητορικά παιχνίδια, σύγχρονες παραλλαγές των ρητορικών προγυμνασμάτων. Τα ρητορικά παιχνίδια και οι τεχνικές που προτείνονται δίνουν έμφαση στην ενεργό πολιτειότητα, τα δικαιώματα, τη συμμετοχή, τη φιλαναγνωσία, το παραμύθι, την ανάπτυξη επιχειρημάτων αλλά και γενικότερα στη σχολική καθημερινότητα.
Εισηγήτρια: Φωτεινή Εγγλέζου, Δρ, Πρόεδρος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.).
30.11.2022. 2η επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών Πειραιά στη ρητορική
Την Τετάρτη 30 Νοεμβρίου 2022 και ώρες 5.30-8.30 πραγματοποιήθηκε στο 5ο ΔΣ Πειραιά η δεύτερη επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών αναφορικά με το πρόγραμμα «Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ. Παιχνίδια ρητορικής τέχνης στο σχολείο…» σε συνεργασία με την υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά. Εισηγήτρια του σεμιναρίου ήταν η Φωτεινή Εγγλέζου, πρόεδρος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (ΙΡΕΣΕ).
Στο πλαίσιο της δεύτερης επιμορφωτικής συνάντησης έμφαση δόθηκε στην παραγωγή σύντομων, αυτοσχέδιων ομιλιών, αξιοποιώντας τη γλώσσα του σώματος και τη φωνητική ποικιλία. Η παραγωγή αυθόρμητου λόγου συνδέθηκε με την καλλιέργεια της μεταφορικής και συμβολικής σκέψης και την ανάπτυξη ποικίλων κειμενικών, συλλογιστικών, γνωστικών, γλωσσικών, υφολογικών, αισθητικών, δημιουργικών δεξιοτήτων στο πλαίσιο μίας «ζεστής» συνάντησης. Περάσαμε πολύ όμορφα!
8.11.2022. 3η συνάντηση αγώνων αντιλογίας (debate) προπτυχιακών φοιτητών/τριών του Τμήματος Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιώς
Την Τρίτη 8 Νοεμβρίου 2022 πραγματοποιήθηκε η τρίτη επιμορφωτική συνάντηση αγώνων αντιλογίας (debate) μεταξύ προπτυχιακών φοιτητών/τριών του Τμήματος Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιώς. Το θέμα αντιλογίας της αποψινής συνάντησης, βάσει του μοντέλου αντιλογίας Odyssey, ήταν: «Η συμμετοχή των ΗΠΑ στον ΟΗΕ προωθεί την παγκόσμια ειρήνη». Nικήτρια, μετά από ένα συναρπαστικό επιχειρηματολογικό αγώνα, αναδείχθηκε η ομάδα του αντιλόγου.
Οι συναντήσει αγώνων αντιλογίας διοργανώνονται από το Εργαστήριο Στρατηγικής Επικοινωνίας και Μέσων Ενημέρωσης του Πανεπιστημίου Πειραιώς σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.)
07.11.2022. 2η επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών στο 4ο ΠΕΚΕΣ Αττικής

4 & 5 Nοεμβρίου 2022: Συνάντηση του δικτύου «Ρητορική και Ανθρωπολογία» στην Αθήνα σε συνεργασία με το Εργαστήριο Παιδαγωγικής Έρευνας και Εφαρμογών, Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας και Παραγωγής Εκπαιδευτικού Υλικού της Θρησκευτικής Αγωγής της Θεολογικής Σχολής Αθήνας (ΕΚΠΑ)
«Μία σημαντική ανθρώπινη διάσταση είναι ότι η εμπιστοσύνη δεν συνεπάγεται την εγγύηση της επιτυχίας. Ποια είναι η υποχρέωση όσων συμβουλεύουν κάποιον που, πράγματι, εμπιστεύεται; Ποια είναι η υποχρέωση όσων εκπαιδεύουν αναφορικά με την εμπιστοσύνη; Αυτοί που εμπιστεύονται και καταλήγουν προδομένοι, απογοητευμένοι, έκαναν, τελικά, λάθος;» (Eduardo Fernández, 2022)



2.11.2022. Σεμινάριο εκπαιδευτικών Π.Ε. Πειραιά «Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ…»
