ΔΡΑΣΕΙΣ / Activities

12-5-2018: Πρώτοι Θουκυδίδειοι Ρητορικοί Αγώνες

Published on by admin

Η ∆ηµοτική Επιτροπή Παιδείας του ∆ήµου Αλίµου σε συνεργασία µε το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) διοργανώνουν τους πρώτους Θουκυδίδειους Ρητορικούς Αγώνες το Σάββατο, 12 Μαΐου 2018 στις 17.00µ.µ. στο 2ο Γυµνάσιο Αλίµου (Αµµοχώστου 36).
Θα πραγµατοποιηθούν αγώνες νοηµατικής ανάγνωσης, αυθόρµητου λόγου και αγώνες αντιλογίας (debate) µεταξύ µαθητών/τριών. Tην εκδήλωση θα εµπλουτίσουν ρητορικές επιδείξεις νοηµατικής ανάγνωσης και προτρεπτικού λόγου. Συµµετέχουν µαθητές και µαθήτριες της ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης του ∆ήµου Αλίµου.

24-4-2018: Ενημερωτικό Σεμινάριο Πολιτιστικών αναφορικά με το Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης: «Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ… στη Νοηματική Ανάγνωση και στον Αυθόρμητο Λόγο»

Published on by admin

Οι Διευθύνσεις Π.Ε. Δ΄, Β΄ Αθήνας και Ανατολικής Αττικής, δια των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων, σε συνεργασία με την επιστημονική υποστήριξη του Εργαστηρίου Διδακτικής της Γλώσσας, Λογοτεχνίας και Ρητορικής του ΕΚΠΑ και το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.), διοργάνωσαν ενημερωτικό σεμινάριο αναφορικά με το Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης, με τίτλο: «Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ… στη Νοηματική Ανάγνωση και στον Αυθόρμητο Λόγο». Το σεμινάριο πραγματοπoiήθηκεe την Τρίτη 24 Απριλίου 2018 κατά τις ώρες 17:00-20:00, στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Γλυφάδας (Ελ. Βενιζέλου και Αϊδινίου, Γλυφάδα).

Στόχος του σεμιναρίου ήταν η προετοιμασία των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών και η αποσαφήνιση αποριών σχετικά με τη διεξαγωγή του Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης.

Εισηγήτρια του σεμιναρίου ήταν η Φωτεινή Εγγλέζου, Δρ Διδακτικής της Γλώσσας και Ρητορικής, Πρόεδρος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.).

Σεμινάριο Ενημερωτικό σχετικά με το Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης (1)

 ΙΡΕΣΕ, Διευκρινιστικό Σημείωμα για το μαθητικό φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης

19-4-2018. Βιωματικό εργαστήριο Φιλολόγων στην Ελευσίνα με θέμα: «Οι αγώνες αντιλογίας στη διδακτική πράξη»

Published on by admin

ΕΓΚΡΙΣΗ ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΩΝ ΜΑΡΤΙΟΥ 2018 ΓΙΑ ΤΗ ΡΗΤΟΡΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ-Λυμπεροπούλου Μαρία

Την Πέμπτη 19 Απριλίου 2018 η Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Δυτικής Αττικής, κ. Μαρία Λυμπεροπούλου σε συνεργασία με την υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Δυτικής Αττικής, κ. Ξανθίππη Φουλίδη και  το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) διοργάνωσε  επιμορφωτικό βιωματικό σεμινάριο με θέμα: «Ρητορική Παιδεία: Οι αγώνες αντιλογίας στη διδακτική πράξη».Στο επίκεντρο του εργαστηρίου οι αγώνες αντιλογίας (debate). Μέσα από το συνδυασμό θεωρίας και πράξης εξετάστηκαν ζητήματα όπως: οι τρόποι δόμησης των επιχειρημάτων, η διατύπωση ορισμών, η παραγωγή εύστοχων αντεπιχειρημάτων, ανασκευών κ.ά.

Εισηγήτρια του σεμιναρίου ήταν η Φωτεινή Εγγλέζου, Δρ Διδακτικής της Γλώσσας και Ρητορικής, Καθηγήτρια Σύμβουλος στο Ε.Α.Π., Πρόεδρος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.)

 

17-4-2018. «Ρητορική παιδεία: από τα διδάγματα του χθες στη σύγχρονη διδακτική πράξη». Βιωματικό Εργαστήριο Φιλολόγων στα Άνω Λιόσια

Published on by admin

Την Τρίτη 17 Απριλίου 2018 η Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Δυτικής Αττικής, κ. Μαρία Λυμπεροπούλου σε συνεργασία με την υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Δυτικής Αττικής, κ. Ξανθίππη Φουλίδη και  το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) διοργάνωσε  επιμορφωτικό βιωματικό σεμινάριο με θέμα: «Ρητορική Παιδεία: Οι αγώνες αντιλογίας στη διδακτική πράξη». Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στο 4ο Γυμνάσιο Άνω Λιοσίων. Στο πλαίσιο του βιωματικού εργαστηρίου οι συμμετέχουσες /οντες είχαν την ευκαιρία να διαπιστώσουν την άρρηκτη διασύνδεση σκέψης και ομιλίας ως εκφάνσεων του Λόγου που μπορεί να καλλιεργηθούν μέσω της  θεωρητικής γνώσης βασικών αρχών της ρητορικής παιδείας και αναδειχθούν χάρη στην πρακτική της ρητορικής τέχνης. Η σύγχρονη καλλιέργεια της ρητορικής στην εκπαιδευτική πράξη, ως τέχνης του «ευ σκέπτεσθαι» και του «ευ λέγειν», δίνει στους μαθητές τη δυνατότητα να εκφράζουν με αυτοπεποίθηση τις απόψεις τους, να σκέφτονται κριτικά τις θέσεις των άλλων, να λειτουργούν ως ενεργοί ακροατές και δημιουργοί νέων ιδεών, να ανταλλάσσουν επιχειρήματα μέσα σε ένα ευγενές διαλογικό πλαίσιο, να καλλιεργούν τη μνήμη, την πειθώ και τη φαντασία, να αναπτύσσουν και να βιώνουν την ομαδικότητα. Διδακτικές και παιδαγωγικές πρακτικές όπως η εκφραστική ανάγνωση, ο αυθόρμητος και προτρεπτικός λόγος, οι αγώνες αντιλογίας παρέχουν πρόσφορο έδαφος για την ανάδειξη των παραπάνω δεξιοτήτων στην εκπαιδευτική πράξη.

Εισηγήτρια του σεμιναρίου ήταν η Φωτεινή Εγγλέζου, Δρ Διδκατικής της Γλώσσας και Ρητορικής, Καθηγήτρια Σύμβουλος στο Ε.Α.Π., Πρόεδρος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.)

 

 

2/3/2018: Eπιμορφωτική ημερίδα εκπαιδευτικών Π.Ε. της Διεύθυνσης του Νομού Εύβοιας με θέμα: «Καλλιεργώντας την προφορικότητα και τη ρητορική παιδεία: Από την ερμηνευτική αφήγηση στην κριτική επιχειρηματολογία»

Published on by admin

Tην Παρασκευή 2 Μαρτίου 2018 πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: «Καλλιεργώντας την προφορικότητα και τη ρητορική παιδεία: από την εκφραστική αφήγηση στην κριτική επιχειρηματολογία» στην ισόγεια αίθουσα του Συμβουλίου της Περιφερειακής Ενότητας Εύβοιας την οποία διοργάνωσαν η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Εύβοιας και το Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας. Την ημερίδα παρακολούθησαν περίπου 80 εκπαιδευτικοί διαφόρων ειδικοτήτων, οι οποίοι  έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για την καλλιέργεια της γλωσσικής δεξιότητας των μαθητών, η οποία ξεκινά από την εκφραστική, απολαυστική, κριτική και ορθή χρήση του προφορικού λόγου. Η έμφαση στην προφορικότητα και κατ’ επέκταση στη ρητορική παιδαγωγική, συνέβαλε στην αποτελεσματικότερη οργάνωση και διαχείριση της πραγματικότητας που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του σεμιναρίου, στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και των επικοινωνιακών δεξιοτήτων των συμμετεχόντων μέσα απόι δύο βιωματικά εργαστήρια: α) εκφραστικής αφήγησης και β) κριτικής επιχειρηματολογίας, τα οποία οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν εναλλάξ. ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ Εγκύκλιος Ρητορεία και Προφορικότητα ΑΦΙΣΑ τελική  

Εισηγητές των σεμιναρίων:

  • Φωτεινή Εγγλέζου, Δρ Διδακτικής της Γλώσσας και Ρητορικής, Πρόεδρος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας, Δ/ντρια 2ου Δ. Σ. Γλυφάδας
  • Δημήτρης Μάλλης, Εκπ/κός-Αφηγητής του 1ου Δ. Σ. Σαλαμίνας΄, μέλος του Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.

ς:

10-2-2018: Ημερίδα «Η ρητορική της ένταξης των προσφύγων» για εκπαιδευτικούς Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης στα Ιωάννινα

Published on by admin

Το Σάββατο 10 Φεβρουαρίου 2018 πραγματοποιήθηκε Εκπαιδευτική Ημερίδα – Εργαστήριο με τίτλο: «Η ρητορική της ένταξης των προσφύγων», για εκπ/κούς Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των τεσσάρων Νομών της Ηπείρου. Η Ημερίδα διοργανώνεται από την ΠΕΕΚΠΕ ΗΠΕΙΡΟΥ, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.). Η επιμορφωτική δράση απευθύνθηκε σε 40 εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των τεσσάρων Νομών της Ηπείρου. Στο πλαίσιο του σεμιναρίου οι εκπαιδευτικοί μοιράστηκαν προβληματισμούς για την επιτυχή ένταξη των προσφύγων στην εκπαίδευση και τα γλωσσικά επικοινωνιακά προβλήματα που αντιμετωπίζουν με τους μαθητές-πρόσφυγες.Επίσης, συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες παραγωγής λόγου που μπορούν να συμβάλουν στην ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας στο θέμα της ένταξης των προσφύγων στο ελληνικό σχολείο.Η δράση  πραγματοποιήθηκε στο Μουσείο Αργυροτεχνίας, στο Κάστρο Ιωαννίνων.

19/01/2018: Σεμινάριο Ρητορικής στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου σε εκπαιδευτικούς Π/θμιας Εκπ/σης. «Αγώνες Ρητορικών Επιδείξεων» για μαθητές Δημοτικού

Published on by admin

Το Εργαστήριο Αρχαίας Ρητορικής και Δραματικής Τέχνης του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Μεσσηνίας, το Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων και τους Σχολικούς Συμβούλους της Α/βαθμιας Εκπαίδευσης Ν.Μεσσηνίας, το Ινστιτούτο Ρητορικής και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας και τα Εκπαιδευτήρια Μπουγά διοργάνωσε Σεμινάριο Ρητορικής προετοιμάζοντας τους εκπαιδευτικούς Α/βαθμιας Εκπαίδευσης Ν. Μεσσηνίας για τους Αγώνες Ρητορικών Επιδείξεων στην Νοηματική Ανάγνωση και στον Αυθόρμητο Λόγο Μαθητών Δημοτικού.

Το Σεμινάριο πραγματοποιήθηκε  την Παρασκευή 19 Ιανουαρίου 2018, ώρες: 6:00-8:00 μ.μ. στην Αίθουσα «Γεωργακά» του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου Παλαιό Στρατόπεδο.
Ομιλήτρια: Φωτεινή Εγγλέζου, Διδάσκουσα-Εμψυχώτρια,
Δρ Διδακτικής της Γλώσσας και Ρητορικής, Πρόεδρος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.)

11-12/01/2018: Επιμορφωτική-Επιστημονική Διημερίδα Φιλολόγων (και ενδοσχολικές επιμορφώσεις μαθητών) στα Χανιά με θέμα: «Ρητορική Παιδαγωγική»

Published on by admin

Η Σχολική Σύμβουλος του Νομού Χανίων κ. Ιωάννα Α. Ραμουτσάκη διοργανώνει επιμορφωτική- επιστημονική Δι-ημερίδα (διάρκειας 15 ωρών)  με θέμα : «Παιδαγωγική Ρητορική» σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.ΣΕ.), το 7ο Γυμνάσιο Χανίων, το 1ο Γενικό Λύκειο Χανίων και την Πατριαρχική Εκκλησιαστική Ακαδημία Κρήτης, στο πλαίσιο της επιμόρφωσης των φιλολόγων και της προετοιμασίας εκπαιδευτικών και μαθητών για τους Παγκρήτιους Αγώνες Ρητορικής.
Η Διημερίδα πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη, 11-1-2018 στο 7ο Γυμνάσιο Χανίων και την Παρασκευή, 12-1-2018 στο 1ο Γενικό Λύκειο Χανίων. Επιμορφώτρια των εκπαιδευτικών και εμψυχώτρια των επιμορφώσεων των μαθητών των σχολείων ήταν η Πρόεδρος του Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε. κ. Φωτεινή Εγγλέζου, Δρ Διδακτικής Γλώσσας και Ρητορικής.. ,

15/12/2017: Επιμορφωτικό σεμινάριο εκπαιδευτικών της 65ης Περιφέρειας Δ.Ε. Αττικής με θέμα: «Η ρητορική τέχνη στην παιδαγωγική πράξη. Από το λαϊκό παραμύθι και το μύθο στην αφήγηση»

Published on by admin

Ο Σχολικός Σύμβουλος της 65ης Περιφέρειας Δ.Ε. Αττικής στο πλαίσιο του προγράμματος εκπαιδευτικών-παιδαγωγικών συναντήσεων εκπαιδευτικών της περιφέρειάς του πραγματοποίησε σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.),το δεύτερο επιμορφωτικά σεμινάρια εκπαιδευτικών με τίτλο: «H ρητορική τέχνη στην παιδαγωγική πράξη: Από το λαϊκό παραμύθι και το μύθο στην αφήγηση. Ζωντανεύοντας ιστορίες στη σχολική τάξη».
Το σεμινάριο θα πραγματοτοποιήθηκε την Παρασκευή 15 Δεκεμβρίου 2017 στο 6ο Δ.Σ. Νίκαιας (8.00-14.00) με συντονιστές τους εκπαιδευτικούς-αφηγητές Δημήτρη Μάλλη και Καλλιρόη Μουλά, μέλη του Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.

13/12/2017: Επιμορφωτικό-Βιωματικό Εργαστήρι Εκπαιδευτικών στο 6ο Δ.Σ. Νίκαιας με θέμα: «Καλλιεργώντας την εκφραστική ανάγνωση»

Published on by admin

Σ το πλαίσιο επιμορφωτικής συνάντησης εκπαιδευτικών ο Σχολικός Σύμβουλος της 65ης Περιφέρειας Δ.Ε. Αττικής σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.)  πραγματοποίησε την Τετάρτη 13 Δεκεμβρίου 2017 βιωματικό εργαστήρι εκπαιδευτικών με θέμα: «Kαλλιεργώντας την εκφραστική ανάγνωση». Το εργαστήριο πραγματοποιήθηκε στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας με συντονίστρια την Φωτεινή Εγγλέζου, Δρ Διδακτικής της Γλώσσας και Ρητορικής, Πρόεδρο του Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε. Ο στόχος του εργαστηρίου ήταν διττός: α) να αναδείξει στη διαχρονικότητά τους κύριες θεωρητικές απόψεις σχετικά με την αξία της εκφραστικής ανάγνωσης στη διαμόρφωση των επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών και β) να προτείνει πρακτικές μεθόδους εφαρμογής της εκφραστικής ανάγνωσης στο πλαίσιο τόσο της διδακτικής διαδικασίας όσο και της εφαρμογής προγραμμάτων φιλαναγνωσίας.

Young Aristotle, Ch. Degeorge