Το Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) εκπροσωπήθηκε στο 9ο Διεθνές Συνέδριο Ρητορικής με θέμα «Η Ρητορική στην Ψηφιακή Εποχή» / Rhetoric in the Digital Age από την πρόεδρο, Φωτεινή Εγγλέζου, η οποία συμμετείχε ως εισηγήτρια, παρουσιάζοντας στο πάνελ «Ρητορική και Εκπαίδευση» τη διοργάνωση του Φεστιβάλ Ρητορικής ‘Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ…’ για μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Το διεθνές συνέδριο ρητορικής πραγματοποιήθηκε από τις 18 έως τις 21 Ιουνίου 2025 στο Πανεπιστήμιο του Ζάγκρεμπ στην Κροατία. Οργανώθηκε από τη Rhetoric Society of Europe (RSE) σε συνεργασία με τη Φιλοσοφική Σχολή του ιδρύματος. Η οργανωτική ομάδα του συνεδρίου επεδίωξε την πραγμάτωση μιας εκδήλωσης που διακρίθηκε όχι μόνο για το υψηλό επιστημονικό επίπεδο των παρουσιάσεων αλλά και για τη συμπεριληπτικότητα, την άρτια οργάνωση, το συναδελφικό κλίμα. Εκτιμούμε ότι όλα τα παραπάνω την κατέστησαν μια αξιομνημόνευτη εμπειρία για τους συμμετέχοντες και τις συμμετέχουσες.
Το διεθνές συνέδριο RiS9 εστίασε στην εξελισσόμενη φύση της ρητορικής στο πλαίσιο των ψηφιακών και τεχνολογικών μετασχηματισμών, με ιδιαίτερη έμφαση στον τρόπο με τον οποίο τα μέσα του 21ου αιώνα αναδιαμορφώνουν τις επικοινωνιακές πρακτικές, τις στρατηγικές πειθούς και τους κανόνες επιχειρηματολογίας. Κεντρικό ερώτημα του συνεδρίου υπήρξε η διερεύνηση του κατά πόσο η ρητορική διατηρεί τη σημασία της σε μια εποχή όπου κυριαρχούν η τεχνητή νοημοσύνη και ο αλγοριθμικός λόγος.
Το συνέδριο φιλοξένησε περίπου 150 επιστημονικές εισηγήσεις σε ποικίλες μορφές: 17 θεματικά πάνελ (ανάμεσά τους και μία κοινή συνεδρία RSA–RSE), δύο στρογγυλά τραπέζια, τρεις παρουσιάσεις βιβλίων και δύο κύριες ομιλίες από διεθνώς αναγνωρισμένους επιστήμονες. Παράλληλα, πραγματοποιήθηκε και η Γενική Συνέλευση της RSE. Οι συμμετέχοντες/ουσες προέρχονταν, κυρίως, από την Ευρώπη και τις Ηνωμένες Πολιτείες, ενώ σημαντικές ήταν και οι συμμετοχές από τον Καναδά, το Ισραήλ, τη Νέα Ζηλανδία και το Ηνωμένο Βασίλειο. Ο ακαδημαϊκός χαρακτήρας του συνεδρίου ενισχύθηκε από την πλειοψηφία των συμμετεχόντων/ουσών, που ανήκαν σε δημόσια πανεπιστήμια και ερευνητικά ιδρύματα.