Συμμετοχή του Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε. στο καινοτόμο πρόγραμμα «Δράσεις Ιστορικής Αντιλογίας»

Με αφορμή τον εορτασμό της επετείου 200 χρόνων από την Επανάσταση του 1821, το Ίδρυμα Λαμπράκη σχεδίασε σε συνεργασία με τον Όμιλο για την Ιστορική Εκπαίδευση στην Ελλάδα (Ο.Ι.Ε.Ε.) και με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.), εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο πρόκειται να αναπτύξει σε σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Αντικείμενο του προγράμματος είναι η σε βάθος διαπραγμάτευση ιστορικών ερωτημάτων που συνδέονται με τη σχολική αφήγηση- πεδίο συνάντησης της ακαδημαϊκής με τη δημόσια Ιστορία-  για την Επανάσταση του 1821. Το πρόγραμμα προβλέπει υλοποίηση σειράς οργανωμένων  εκπαιδευτικών «Δράσεων Ιστορικής Αντιλογίας» (debates) σε σχολεία όλης της χώρας, οι οποίες θα βασίζονται σε ιστορικά ερευνητικά τεκμήρια, πολυπρισματικές πηγές και επιστημονικές ερμηνείες με αξιοποίηση τεχνικών της ρητορικής στην εκπαίδευση. Αρχικά θα εφαρμοστούν ενδεικτικές δράσεις αντιλογίας από εκπαιδευτικούς και ακολούθως, από μαθητές που θα τις έχουν παρακολουθήσει και προετοιμαστεί αναλόγως, ώστε να συμμετάσχουν με τη σειρά τους σε ανάλογες δραστηριότητες.

Σκοπός του προγράμματος είναι η καλλιέργεια της ιστορικής-κριτικής σκέψης και δημοκρατικής συνείδησης των μαθητών μέσα από την ανάπτυξη της επιχειρηματολογίας που βασίζεται σε ιστορικά ερευνητικά τεκμήρια (τεκμήρια, αντικρουόμενες μαρτυρίες, πολυπρισματικές πηγές, διασταύρωση, αξιολόγηση, κατανόηση, ερμηνεία) έτσι ώστε να προσεγγίζουν κριτικά την πληροφορία και να αξιοποιούν γόνιμα την ιστορική γνώση στο δημόσιο λόγο.

Πασχαλινές ευχές

Το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) εύχεται σε όλα τα μέλη και φίλους το φετινό Πάσχα να σηματοδοτήσει το πέρασμα στο ξέφωτο της γνώσης για τον εαυτό μας και για τη σχέση του ανθρώπου με τους συνανθρώπους, τη φύση, τον κόσμο.
Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα!

18.3.2020. Έκδοση ηλεκτρονικών πρακτικών 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου Ρητορικής (με διεθνή συμμετοχή): Η τέχνη του λόγου στη διδακτική πράξη: Aναζητώντας σύγχρονες μορφές της ρητορικής παιδείας

2020-03-18_PRAKTIKA-SYNEDRIOY-RHTORIKHS SAINT PAUL-ΔΕΛΑΣΑΛ. IΡΕΣΕ

 

Aνακοινώνουμε την έκδοση των ηλεκτρονικών πρακτικών του 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου Ρητορικής (με διεθνή συμμετοχή) «Η τέχνη του Λόγου στη διδακτική πράξη. Αναζητώντας σύγχρονες μορφές της ρητορικής παιδείας», το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 9 & 10 Φεβρουαρίου 2019 από τα Εκπαιδευτήρια Δελασάλ σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) στα εκπαιδευτήρια Δελασάλ στον Άλιμο.

5.3.2010. 5ο Webinar Odyssey: Νανοτεχνολογία-Υγεία και Περιβάλλον

Την Πέμπτη 5 Μαρτίου 2020 και ώρες 12.30-14.00 πραγματοποιήθηκε το 5ο webinar αναφορικά με τον  εκπαιδευτικό οδηγό που πραγματεύεται το θέμα της «Νανοτεχνολογίας-Υγεία και Περιβάλλον». Ο κ.  Δημήτριος Ι. Σωτηρόπουλος, Μέλος του Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε., Φυσικός , Μ.Εd. στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών, Ph.D. στην Ψηφιακή Εκπαιδευτική Τεχνολογία και τις Φυσικές Επιστήμες παρουσίασε τις τεχνολογικές εξελίξεις στον χώρο του διαδικτύου και παρουσίασε πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα των σύγχρονων εξελίξεων της νανοτεχνολογίας στην υγεία και το περιβάλλον. Το ταξίδι Odyssey συνεχίζεται!!!

https://instituteofgeophysicspolishacademyofsciences.my.webex.com/recordingservice/sites/instituteofgeophysicspolishacademyofsciences.my/recording/playback/48b57025264f44f2b20caccc67d2be17

 

3.3.2020. Koπή πίτας του Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.

Με μεγάλη χαρά την Τρίτη 3 Μαρτίου 2020, το Δ.Σ. του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) μαζί με αξιόλογους συνεργάτες, αγαπημένα μέλη και φίλους κόψαμε την πίτα για το 2020. Συζητήσαμε τι έχουμε πετύχει, τι θέλουμε να κάνουμε και τι θα κάνουμε! Η ρητορική του χαμόγελου εν δράσει! Ειδικά, για το μέλος μας, Κώστα Λώλη, που κέρδισε και το φλουρί!

Και του χρόνου, με υγεία και κέφι για ρητορικές δράσεις!

21.2.2020: Σεμινάρια ρητορικής στην Καλαμάτα για εκπαιδευτικούς Α΄/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑ 21-2-2020 (3)

Η Οργανωτική Επιτροπή των Μαθητικών Αγώνων Ρητορικής Τέχνης Περιφέρειας Πελοποννήσου,οι Συντονιστές /στριες Εκπαιδευτικού Έργου του ΠΕΚΕΣ Πελ/σου, το  Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας συνδιοργάνωσαν την Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου 2020 και ώρες 15.00-17.00 και 17.30-19.30 επιμορφωτικά σεμινάρια ρητορικής για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με θέμα: α) Παιχνίδα ρητορικής τέχνης στο δημοτικό σχολείο (για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση) και β) Αγώνες αντιλογίας και κριτήρια αξιολόγησης των ρητορικών αγώνων με επιμορφώτρια την πρόεδρο του ΙΡΕΣΕ, Φωτεινή Εγγλέζου.

To επιμορφωτικό σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στο 1ο Γυμνάσιο Καλαμάτας (Φαρών και Βασ. Κωνσταντίνου) ενόψει της επικείμενης διοργάνωσης των Α΄Μαθητικών Αγώνων Ρητορικής Τέχνης Α΄/θμιας Εκπαίδευσης Περιφέρειας Πελοποννήσου και των 5ων Μαθητικών Αγώνων Ρητορικής Τέχνης Β΄/θμιας Εκπαίδευσης Περιφέρειας Πελοποννήσου με βασικούς διοργανωτές την κ. Ελένη Βολονάκη, Επίκουρη Καθηγήτρια Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου και τον κ. Δημήτριο Οικονομόπουλου, Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης Πελοποννήσου. Ευχαριστούμε  τη ΣΕΕΠΕ70 κ. Αθανασία Χρονοπούλου και τον ΣΕΕ ΠΕ02 κ. Ιωάννη Σόλαρη για την παρουσία τους στο επιμορφωτικό σεμινάριο και τη συνεργασία.

Θερμές οι ευχαριστίες σε όλους τους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν με το κέφι τους στην επιτυχή διεξαγωγή των σεμιναρίων. Ευχόμαστε καλή επιτυχία στη διοργάνωση των αγώνων της Περιφέρειας Πελοποννήσου!

4o webinar Odyssey: Παγκόσμια πρόσβαση στο διαδίκτυο και ανάπτυξη

Την Πέμπτη 6 Φεβρουαρίου 2020 και ώρες 12.30-14.00 πραγματοποιήθηκε το 4ο webinar αναφορικά με τον  εκπαιδευτικό οδηγό που πραγματεύεται το θέμα της «Παγκόσμιας Πρόσβασης στο Διαδίκτυο και της Ανάπτυξης». Ο κ.  Δημήτριος Ι. Σωτηρόπουλος, Μέλος του Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε., Φυσικός , Μ.Εd. στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών, Ph.D. στην Ψηφιακή Εκπαιδευτική Τεχνολογία και τις Φυσικές Επιστήμες παρουσίασε τις τεχνολογικές εξελίξεις στον χώρο του διαδικτύου και παρουσίασε πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα που συνεπάγεται η πρόσβαση στο διαδίκτυο μέσα από ενσύρματες και ασύρματες δικτυώσεις. Το ταξίδι Odyssey συνεχίζεται!!!

https://instituteofgeophysicspolishacademyofsciences.my.webex.com/recordingservice/sites/instituteofgeophysicspolishacademyofsciences.my/recording/playback/42605fc611f041248c36c49808c11606

5.2.2020: Συνάντηση εκπαιδευτικών Odyssey στο 2ο ΓΕΛ Καλλιθέας

Την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου 2020 και ώρες 17-20.00 πραγματοποιήθηκε στο 2ο ΓΕΛ Καλλιθέας συνάντηση των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ KA2 Odyssey. Στο πλαίσιο της συνάντησης έγινε ανταλλαγή εμπειριών από την εφαρμογή του προγράμματος στα σχολεία, καθόριστηκαν ημερομηνίες διεξαγωγής φιλικών αγώνων μεταξύ των ομάδων των σχολείων και δρομολογήθηκαν οι επόμενες δράσεις μέχρι τη διεξαγωγή των προ-μιτελικών και ημιτελικών αγώνων Odyssey!

Ευχαριστούμε τη Λυκειάρχισσα του 2ου ΓΕΛ Καλλιθέας, κ. Κατερίνα Καββαδά για τη φιλοξενία της συνάντησης!

4.2.2020: Προπαρασκευαστικό σεμινάριο για το 3ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

«Ναι, κατά τη γνώμη μου καμιά μορφή ρητορικής δεν είναι πιο πειστική ή δεν
ασκεί μεγαλύτερη επιρροή στο μυαλό μας από τη μουσική…
δεν έχει και η μουσική τα σχήματά της, όπως η ρητορική;»
(Ηenry Peacham)

Ενόψει της διοργάνωσης του 3ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης για μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από τις Διευθύνσεις Π.Ε. Ανατολικής Αττικής, Β΄, Γ, και Δ΄Αθήνας δια των υπευθύνων πολιτιστικών θεμάτων  σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας και τη Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη Λίλιαν Βουδούρη- Σύλλογος οι Φίλοι της Μουσικής πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 4 Φεβρουαρίου 2020 και ώρες 17.30-20.30 στον όμορφο και φιλόξενο χώρο της Νομικής Βιβλιοθήκης (Μαυρομιχάλη 23) προπαρασκευαστικό σεμινάριο ρητορικής για τους εκπαιδευτικούς που εκδήλωσαν ενδιαφέρον συμμετοχής στο φεστιβάλ. Το φετινό φεστιβάλ έχει τον τίτλο: «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ…: Ο Λόγος για τη Μουσική… η Μουσική του Λόγου».

Στο πλαίσιο του 3ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης, η τέχνη του λόγου θα συναντήσει την τέχνη της μουσικής, όπως έγινε και στο πλαίσιο του αποψινού σεμιναρίου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα κληθούν να μιλήσουν για τον κόσμο της μουσικής, στο σπίτι της μουσικής.  Η  μουσική και τα τραγούδια μεταδίδουν με ήθος, πάθος και λόγο στο ακροατήριο ποικίλα μηνύματα μέσα από μελοποιημένα ποιήματα, μουσικά παραμύθια, νανουρίσματα, όπερες… Η μουσική εμπνέει, συγκινεί, προβληματίζει, ψυχαγωγεί χάρη στην επικοινωνιακή σύναμη και την πειθώ που ασκεί σε μεγάλους και μικρούς.

Ο λόγος για τη μουσική λοιπόν, και στο αποψινό σεμινάριο, όπου οι μελωδίες των τραγουδιών εναρμονίστηκαν με νοηματικές αναγνώσεις, την παραγωγή αυθόρμητου λόγου που βασίστηκε σε ηχητικά ερεθίσματα  και την παραγωγή επιχειρημάτων και αντεπιχειρημάτων αναφορικά με θέματα εμπνευσμένα από τον κόσμο της μουσικής από τους εκπαιδευτικούς. Ο λόγος για τη μουσική και η μουσική του λόγου  χάρισαν σε όλους μας ένα εποικοδομητικά ρητορικό αλλά και μελωδικό απόγευμα!

Επιμορφώτρια του σεμιναρίου η Φωτεινή Εγγλέζου, Πρόεδρος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.)