18.11.2025. Σχολική Διαμεσολάβηση: Εφαρμογή και αξιολόγηση στη σχολική μονάδα

Την Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση του Ινστιτούτου Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) με θέμα «Σχολική Διαμεσολάβηση: Εφαρμογή και Αξιολόγηση στη σχολική μονάδα». Στην επιμόρφωση συμμετείχαν εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων από πολλές περιοχές της χώρας, επιβεβαιώνοντας το αυξανόμενο ενδιαφέρον για πρακτικές πρόληψης της σχολικής βίας και ενίσχυσης των επικοινωνιακών δεξιοτήτων μαθητών και εκπαιδευτικών.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τους εισηγητές, κκ. Χαράλαμπο Νταλάκα, Επόπτη Ποιότητας Δ.Π.Ε. Λευκάδας και Μαρία Σολδάτου, Εκπαιδευτικό ΠΕ06 από το 3ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Λευκάδας, οι οποίοι παρουσίασαν βασικές πτυχές της εφαρμογής προγραμμάτων σχολικής διαμεσολάβησης, αναδεικνύοντας τόσο την παιδαγωγική τους διάσταση όσο και τον ρόλο τους στη διαμόρφωση μιας δημοκρατικής και συμπεριληπτικής σχολικής κουλτούρας. Ενημερωθήκαμε για τα στάδια εφαρμογής της σχολικής διαμεσολάβησης σε μία σχολική μονάδα, εστιάζοντας στην οργάνωση του πλαισίου, στην εμπλοκή της σχολικής κοινότητας και στη συστηματική αξιολόγηση των δράσεων, ενώ παρουσιάστηκαν μεθόδοι εκπαίδευσης μαθητών/τριών στη σχολική διαμεσολάβηση, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, προσομοιώσεις και πρακτικές τεχνικές ενεργητικής ακρόασης και συνεργατικής επίλυσης διαφορών.

Η διαμεσολάβηση λειτουργεί ως πεδίο άσκησης της ρητορικής παιδείας μέσα στο σχολείο, ενισχύοντας την ικανότητα των μαθητών να επικοινωνούν, να διαπραγματεύονται και να συνθέτουν λύσεις μέσα από τον διάλογο.

Το Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε. ευχαριστεί θερμά τους εισηγητές για την υψηλού επιπέδου συμβολή τους και όλους τους συμμετέχοντες για την παρουσία τους.

10.11.2025. Προπαρασκευαστικό σεμινάριο για το 8ο Φεστιβάλ Ρητορικής

Οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, Α΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας και Πειραιά, μέσω των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.), συνδιοργάνωσαν ένα φιλόξενο και δημιουργικό βιωματικό σεμινάριο για 70 εκπαιδευτικούς με τίτλο «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Ο λόγος για το περιβάλλον. Δίνω φωνή στη φύση».
Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 10 Νοεμβρίου 2025, στο 72ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, σε έναν χώρο που γέμισε με διάλογο, ιδέες και παιχνιδιάρικη διάθεση για εξερεύνηση της τέχνης του λόγου μέσα από τη ματιά του περιβάλλοντος.
Εισηγήτρια ήταν η κ. Φωτεινή Εγγλέζου, Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Δρ. της Διδακτικής της Γλώσσας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης στη ΔΙ.Π.Ε. Δ΄ Αθήνας και πρόεδρος του Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε., η οποία καθοδήγησε τους συμμετέχοντες σε ένα ταξίδι ρητορικών τεχνικών και πρακτικών εργαλείων.
Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου:
• παρουσιάστηκαν θεωρητικά στοιχεία στρατηγικών περιβαλλοντικής ρητορικής,
• οι εκπαιδευτικοί εξοικειώθηκαν με σύγχρονες παραλλαγές των ρητορικών προγυμνασμάτων,
• και συμμετείχαν ενεργά σε βιωματικά παιχνίδια όπως η νοηματική ανάγνωση, ο αυθόρμητος λόγος, το παιχνίδι «Ώρα για δράση» και το «Φόρουμ για το Περιβάλλον».
Μέσα από αυτά, οι συμμετέχοντες δοκίμασαν τρόπους καλλιέργειας του προφορικού λόγου και των δεξιοτήτων ζωής των μαθητών, ανακαλύπτοντας πώς η ρητορική μπορεί να γίνει μια γέφυρα ανάμεσα στη φωνή των παιδιών και στις ανάγκες του κόσμου που τα περιβάλλει.
Το σεμινάριο απευθυνόταν κυρίως σε εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να υλοποιήσουν πολιτιστικά προγράμματα σχετικής θεματολογίας, αλλά και σε όσους σκοπεύουν να συμμετάσχουν με τις μαθήτριες και τους μαθητές των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων στο 8ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης. Το Φεστιβάλ θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 17 Μαΐου 2026 στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΚΠΙΣΝ) και θα δώσει στα παιδιά την ευκαιρία να εξερευνήσουν κρίσιμα περιβαλλοντικά ζητήματα, να επιχειρηματολογήσουν και να επικοινωνήσουν τις ιδέες τους ως ενεργοί μικροί πολίτες.
Περισσότερες πληροφορίες για το Φεστιβάλ θα κοινοποιηθούν εντός των επόμενων εβδομάδων, ενώ θα σταλεί και αναλυτικό έγγραφο στα σχολεία για τη διαδικασία συμμετοχής.
Η δράση εντάσσεται στο ευρύτερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο» που υλοποιείται σταθερά από το 2018 και συνεχίζει να ανοίγει δρόμους για δημιουργική, στοχαστική και υπεύθυνη έκφραση των μαθητών.

3.11.2025. Συμμετοχή στο 4ο Φιλοσοφικό Συμπόσιο Ρητορικής Παιδείας «Η ρητορική τέχνη στο πλαίσιο της διδακτικής πράξης και των αντίστοιχων μαθητικών αγώνων – Ενδεικτικά παραδείγματα και εφαρμογές»

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 3 Νοεμβρίου 2025, στο πλαίσιο του Επιμορφωτικού Προγράμματος για το σχολικό έτος 2025–2026, το 4ο Φιλοσοφικό Συμπόσιο Ρητορικής Παιδείας «Η ρητορική τέχνη στο πλαίσιο της διδακτικής πράξης και των αντίστοιχων μαθητικών αγώνων – Ενδεικτικά παραδείγματα και εφαρμογές», το οποίο φιλοξένησε φιλολόγους από την Κρήτη και την Ήπειρο σε μια διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση (17.30-20.00). Το Συμπόσιο διοργανώθηκε από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Φιλολόγων Ηρακλείου Κρήτης, Ιωάννα Ραμουτσάκη, και τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Φιλολόγων Ηπείρου, Μαρία Παπαευσταθίου, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) και την πρόεδρο, Φωτεινή Εγγλέζου.

Η κεντρική εισήγηση της κας Εγγλέζου, με τίτλο «Ρητορική Παιδεία: Θεωρητικές αρχές και παραδείγματα εφαρμογής στο πλαίσιο της διδακτικής πράξης», ανέδειξε τη διαχρονική σημασία της ρητορικής από την αρχαιότητα έως τη σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα, παρουσιάζοντάς τη όχι μόνο ως τέχνη λόγου, αλλά και ως πολύτιμο παιδαγωγικό εργαλείο καλλιέργειας της πειθούς, της κριτικής σκέψης και της υπεύθυνης συμμετοχής στον δημόσιο διάλογο. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συμβολή της ρητορικής παιδείας στη διαμόρφωση ενεργών, σκεπτόμενων και δημοκρατικών πολιτών, καθώς και στη σημασία της για την ενίσχυση της γλωσσικής ευχέρειας, της επιχειρηματολογίας και της συνεργατικής έκφρασης των μαθητών/τριών.

Παρουσιάστηκαν ενδεικτικές εφαρμογές για την ενσωμάτωση της ρητορικής στη διδακτική πράξη, όπως η εκφραστική ανάγνωση κειμένων, ο αυθόρμητος και προτρεπτικός λόγος, καθώς και οι μαθητικοί αγώνες αντιλογίας (debates) που αποτελούν δημιουργικά περιβάλλοντα ανάπτυξης της ικανότητας πειθούς, της διαχείρισης αντιλόγου και της δημοκρατικής επιχειρηματολογίας. Το πρόγραμμα εμπλούτισαν βιωματικές δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να εφαρμόσουν θεωρητικές αρχές, να δοκιμάσουν διαφορετικά είδη λόγου και να εξερευνήσουν σύγχρονους τρόπους καλλιέργειας της επικοινωνιακής ικανότητας των μαθητών.

Η διοργάνωση ανέδειξε για ακόμη μία φορά ότι η ρητορική παιδεία  αποτελεί θεμέλιο του σύγχρονου εγγραμματισμού, εργαλείο αυτοέκφρασης και πυλώνας δημοκρατικής κουλτούρας στη σχολική κοινότητα. Με πρωτοβουλίες όπως αυτή, επιβεβαιώνεται ότι ο λόγος, η κριτική σκέψη και ο διάλογος παραμένουν ουσιαστικά στοιχεία της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της διαμόρφωσης ενεργών, ευσυνείδητων και δημιουργικών πολιτών.

10.10.2025. Έγκριση υλοποίησης του Πανηπειρωτικού Μαθητικού Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης

ΔΠΕ ΑΡΤΑΣ ΕΓΚΡΙΣΗ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ (1)

Το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) ανακοινώνει με ιδιαίτερη χαρά την έγκριση υλοποίησης του Πανηπειρωτικού Μαθητικού Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης, που θα πραγματοποιηθεί κατά το σχολικό έτος 2025–2026.

Το Φεστιβάλ συνδιοργανώνεται από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας και το Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε., υπό την αιγίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου, με τη χορηγία αιγίδας από την Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Ηπείρου, κα Μαρίνα Μπέση.

Το Πανηπειρωτικό Φεστιβάλ απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, δίνοντάς τους την ευκαιρία να εκφραστούν, να επιχειρηματολογήσουν και να αναδείξουν τη δύναμη του λόγου ως εργαλείο σκέψης, επικοινωνίας και δημοκρατικής συμμετοχής.

Το Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε. εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες προς τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας για την αγαστή συνεργασία και την πίστη σε ένα κοινό όραμα παιδείας που ενδυναμώνει τη ρητορική πολιτειότητα των μαθητών και μαθητριών. Η συνέργεια αυτή επιβεβαιώνει ότι η ρητορική παιδεία μπορεί να αποτελέσει γέφυρα καλλιέργειας κριτικής σκέψης, σεβασμού και δημιουργικού διαλόγου σε όλη την Ήπειρο.

Με αφετηρία το Φεστιβάλ αυτό, φιλοδοξούμε να ανοίξουμε έναν διάλογο που θα εμπνέει τις νέες γενιές να σκέφτονται, να μιλούν και να πράττουν με ευθύνη και επιχειρήματα — θεμέλια μιας ενεργούς και δημοκρατικής πολιτειότητας.

26 & 27.09.2025. Καλλιέργεια της ρητορικής και της επικοινωνίας στην εκπαιδευτική πράξη

12192_22_9_2025 Πρόσκληση στη Διημερία για την καλλιέργεια της ρητορικής (1)

Tην Παρασκευή 26/9/2025 (17.00-21.00) και το Σάββατο 27/09/2025 (9.30-13.30) πραγματοποιήθηκε διήμερη επιμορφωτική δράση εκ του σύνεγγυς και διαδικτυακά με θέμα: «Καλλιέργεια της ρητορικής και της επικοινωνίας στην εκπαιδευτική πράξη». Η επιμορφωτική δράση οργανώθηκε από την Περιφερειακή Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης ΠΔΕ Θεσσαλίας, σε συνεργασία με την Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, τους Συμβούλους Εκπαίδευσης, τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, τo Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών (ΙΡΕΣΕ), το 1ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Νέας Ιωνίας Μαγνησίας και τον Σύνδεσμο Φιλολόγων Μαγνησίας και πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου Πειραματικού ΓΕΛ Νέας Ιωνίας (Φυτόκου και Βουτσά 1). Η διημερίδα αποτελεί το πρώτο μέρος μιας σειράς επιμορφωτικών δράσεων με τελικό στόχο την προκήρυξη και πραγματοποίηση Διασχολικών Αγώνων Ρητορικής για μαθητές/τριες Γυμνασίων και Λυκείων σχολικών μονάδων της Περιφέρειας Θεσσαλίας. Εισηγήτρια της διημερίδας ήταν η Δρ Διδακτικής της Επιχειρηματολογίας Φωτεινή Εγγλέζου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης στη Δ΄ΔΙΠΕ Αθήνας και Πρόεδρος του Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.

RiS9: Η ρητορική στην ψηφιακή εποχή: Έννοιες, μέθοδοι, προοπτικές και προκλήσεις (μεταφρασμένο άρθρο)

Mavrodieva_Egglezou_final

Το άρθρο παρουσιάζει ευρήματα από το διεθνές συνέδριο H Ρητορική στην Κοινωνία 9. Η Ρητορική στην Ψηφιακή Εποχή / Rhetoric in Society 9. Rhetoric in the Digital Age, το οποίο διοργανώθηκε από τη Rhetoric Society of Europe (RSE) και το Πανεπιστήμιο του Ζάγκρεμπ, στην Κροατία. Στόχος είναι η ανάδειξη αναδυόμενων εννοιών και όρων, η ιχνηλάτηση της εξελισσόμενης ρητορικής ορολογίας και η διερεύνηση νέων κατευθύνσεων διεπιστημονικής έρευνας. Η μεθοδολογική προσέγγιση συνδυάζει βιβλιογραφική ανασκόπηση, ποιοτική ανάλυση και συμμετοχική παρατήρηση από τις συγγραφείς. Η πρώτη υπόθεσή μας είναι ότι η ρητορική εξακολουθεί να εξελίσσεται εντός των παραδοσιακών θεσμικών πεδίων (π.χ. της πολιτικής, της εκπαίδευσης, των μέσων ενημέρωσης και της δικαιοσύνης), ενώ, ταυτόχρονα, εκδηλώνεται και σε εικονικά
περιβάλλοντα μέσω ποικίλων ψηφιακών εργαλείων και της τεχνητής νοημοσύνης.  Η δεύτερη υπόθεση προτείνει ότι οι ρητορικές σπουδές ενσωματώνουν πλέον τόσο καθιερωμένα αναλυτικά πλαίσια όσο και υπολογιστικά εργαλεία, διευκολύνοντας τη διεπιστημονική ολοκλήρωση.

23.06.2025. Εκπροσώπηση του ΙΡΕΣΕ στο Διεθνές Συνέδριο «Η Ρητορική στην Ψηφιακή Εποχή»

Το Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) εκπροσωπήθηκε στο 9ο Διεθνές Συνέδριο Ρητορικής με θέμα «Η Ρητορική στην Ψηφιακή Εποχή» / Rhetoric in the Digital Age από την πρόεδρο, Φωτεινή Εγγλέζου, η οποία συμμετείχε ως εισηγήτρια, παρουσιάζοντας στο πάνελ «Ρητορική και Εκπαίδευση» τη διοργάνωση του Φεστιβάλ Ρητορικής ‘Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ…’ για μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Το διεθνές συνέδριο ρητορικής πραγματοποιήθηκε από τις 18 έως τις 21 Ιουνίου 2025 στο Πανεπιστήμιο του Ζάγκρεμπ στην Κροατία. Οργανώθηκε από τη Rhetoric Society of Europe (RSE) σε συνεργασία με τη Φιλοσοφική Σχολή του ιδρύματος. Η οργανωτική ομάδα του συνεδρίου επεδίωξε την πραγμάτωση μιας εκδήλωσης που διακρίθηκε όχι μόνο για το υψηλό επιστημονικό επίπεδο των παρουσιάσεων αλλά και για τη συμπεριληπτικότητα, την άρτια οργάνωση, το συναδελφικό κλίμα. Εκτιμούμε ότι όλα τα παραπάνω την κατέστησαν μια αξιομνημόνευτη εμπειρία για τους συμμετέχοντες και τις συμμετέχουσες.

Το διεθνές συνέδριο RiS9 εστίασε στην εξελισσόμενη φύση της ρητορικής στο πλαίσιο των ψηφιακών και τεχνολογικών μετασχηματισμών, με ιδιαίτερη έμφαση στον τρόπο με τον οποίο τα μέσα του 21ου αιώνα αναδιαμορφώνουν τις επικοινωνιακές πρακτικές, τις στρατηγικές πειθούς και τους κανόνες επιχειρηματολογίας. Κεντρικό ερώτημα του συνεδρίου υπήρξε η διερεύνηση του κατά πόσο η ρητορική διατηρεί τη σημασία της σε μια εποχή όπου κυριαρχούν η τεχνητή νοημοσύνη και ο αλγοριθμικός λόγος.

Το συνέδριο φιλοξένησε περίπου 150 επιστημονικές εισηγήσεις σε ποικίλες μορφές: 17 θεματικά πάνελ (ανάμεσά τους και μία κοινή συνεδρία RSA–RSE), δύο στρογγυλά τραπέζια, τρεις παρουσιάσεις βιβλίων και δύο κύριες ομιλίες από διεθνώς αναγνωρισμένους επιστήμονες. Παράλληλα, πραγματοποιήθηκε και η Γενική Συνέλευση της RSE. Οι συμμετέχοντες/ουσες προέρχονταν, κυρίως, από την Ευρώπη και τις Ηνωμένες Πολιτείες, ενώ σημαντικές ήταν και οι συμμετοχές από τον Καναδά, το Ισραήλ, τη Νέα Ζηλανδία και το Ηνωμένο Βασίλειο. Ο ακαδημαϊκός χαρακτήρας του συνεδρίου ενισχύθηκε από την πλειοψηφία των συμμετεχόντων/ουσών, που ανήκαν σε δημόσια πανεπιστήμια και ερευνητικά ιδρύματα.

31.05.2025. 1o Mαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης για μαθητές/τριες Α/θμιας εκπαίδευσης στον Ν. Άρτας

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ – Μιλώντας για τα παιχνίδια του χθες και του σήμερα», πραγματοποιήθηκε με επιτυχία το 1ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης για μαθητές και μαθήτριες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Άρτας!
Σήμερα, Σάββατο 31 Μαΐου 2025, η μαγική γιορτή της Τέχνης του Λόγου, της Ρητορικής Τέχνης ξεκίνησε και στην πόλη της Άρτας με τη συμμετοχή 14 σχολείων και 140 μαθητών/τριών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Τα παιδιά έφεραν μαζί τους φαντασία, παιχνιδιάρικη διάθεση, ιστορίες, ιδέες, συναισθήματα και, πάνω απ’ όλα, τη δική τους μοναδική φωνή και μίλησαν για τα παιχνίδια του χθες και του σήμερα.
Η εκδήλωση συνδιοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας, τον Δήμο Αρταίων, την ΑΔΑΕ-ΟΤΑ και το Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) στον φιλόξενο χώρο του 7ου Δημοτικού Σχολείου Άρτας.
Καταρχάς, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τη Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας, κα Κλεοπάτρα Βασιλείου για τη θέρμη με την οποία αγκάλιασε την υποστήριξη και διοργάνωση του Φεστιβάλ Ρητορικής. Επίσης, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τις Επόπτριες Ποιότητες που τίμησαν το Φεστιβάλ Ρητορικής με την παρουσία τους: την Κα Αγλαϊα Ντόκα, Επόπτρια Ποιότητας Ιωαννίνων και την Κα Σοφία Πασσά, Επόπτρια Ποιότητας Πρέβεζας καθώς και τις Συμβούλους Εκπαίδευσης, Κα Καίτη Νταμάνη και Κα Μαρία Μπίμπα, για την ενεργό συμμετοχή τους στη διοργάνωση.
Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους η Θεματική Αντιπεριφερειάρχης της Περιφερειακής Ενότητας Άρτας, κα Αναστασία Σίμου, ο Αντιδήμαρχος Παιδείας, κ. Χρήστος Γιώτης και ο Αντιδήμαρχος Προγραμματισμού και ΚΕΠ, κ. Δημήτρης Ευαγγέλου.
Το Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε. εκπροσωπήθηκε από την πρόεδρό του, κα Φωτεινή Εγγλέζου.
Θερμές ευχαριστίες απευθύνουμε στην κα Δώρα Ντάνου για τη συνεργασία καθόλη τη διάρκεια προετοιμασίας της διοργάνωσης καθώς και στη Λιάνα Δενεζάκη, συγγραφέα-εικονογράφο, μέλος του ΙΡΕΣΕ για τη φιλοτέχνηση του πόστερ της εκδήλωσης.
Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς και τους/τις εκπαιδευτικούς των σχολείων που συμμετείχαν με ενθουσιασμό και στήριξαν τη διοργάνωση: 6/Θ Δ.Σ. Αγίου Δημητρίου, 1ο, 2ο, 3ο, 7ο, 8ο, 9ο Δ.Σ. Άρτας, Δ.Σ. Αγίου Σπυρίδωνα, Δ.Σ. Κομποτίου, Δ.Σ. Κορφοβουνίου, Δ.Σ. Κωστακίων, 2ο Δ.Σ. Πάργας, Δ.Σ. Ελεούσας Άρτας, Δ.Σ. Νεοχωρίου, Δ.Σ. Ανέζας.
Το Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε. νιώθει μεγάλη χαρά που συμβάλλει στην εξάπλωση της ρητορικής τέχνης σε διάφορα μέρη της Ελλάδας, δίνοντας την ευκαιρία σε μαθητές και μαθήτριες να μιλήσουν για τα όνειρά τους, να συνδεθούν, να χτίσουν γέφυρες επικοινωνίας και, κυρίως, να ανακαλύψουν τη δύναμη του λόγου, που βρίσκεται μέσα τους, ήσυχη μα πανίσχυρη.

24.05.2025. Αφιέρωμα του τύπου στο 1ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης για μαθητές/τριες Π.Ε. του Ν.Λάρισας

Η εφημερίδα Larissa Press κάλυψε τη διοργάνωση του 1ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης για μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης «Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ… Μιλώντας για τα παιχνίδια του χθες και του σήμερα» στις 24.05.2025 με το άρθρο «Ανέδειξαν τη δύναμη του προφορικού λόγου στο 1ο Φεστιβάλ ρητορικής στη Λάρισα».

Μπορείτε να βρείτε το σχετικό άρθρο και βίντεο στο ακόλουθο link:

https://www.larissapress.gr/2025/05/24/anedeixan-ti-dynami-tou-proforikou-logou-sto-1o-festival-ritorikis-sti-larisa-foto-vinteo/

 

24.05.2025. 1o Mαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης για μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης «Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ… Μιλώντας για τα παιχνίδια του χθες και του σήμερα…»

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ – Μιλώντας για τα παιχνίδια του χθες και του σήμερα», πραγματοποιήθηκε με επιτυχία το 1ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης για μαθητές και μαθήτριες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Λάρισας!

Η εκδήλωση συνδιοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, την Ιερά Μητρόπολη Λαρίσης και Τυρνάβου, τον Δήμο Λαρισαίων, το Τμήμα Ιατρικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και το Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.). Πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 24 Μαΐου 2025 (08:15–14:30) στους φιλόξενους χώρους των αμφιθεάτρων ΜΑ1 και ΜΑ2 του Τμήματος Ιατρικής, στη Βιόπολη (πρώην Μεζούρλο), με τη συμμετοχή 18 σχολείων και περίπου 141 μαθητών/τριών.

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία και τους χαιρετισμούς τους:

  • η Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, κα Αικατερίνη Καραγιώργου,
  • η Αναπληρώτρια Διευθύντρια Εκπαίδευσης Λάρισας, κα Θωμαΐς Σίσκου, η οποία απένειμε και τους επαίνους συμμετοχής,
  • ο εκπρόσωπος της Μητρόπολης Λάρισας και Τυρνάβου, πάτερ Ευάγγελος,
  • ο Αντιπεριφερειάρχης Παιδείας και Ισότητας Θεσσαλίας, κ. Βασίλης Σίμος
  • ο Αντιδήμαρχος Παιδείας και Αθλητισμού, κ. Γερογιώκας Ηρακλής,
  • ο Πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου Νεολαίας του Δήμου Λαρισαίων, κ. Αλέξανδρος Τσάτσος,
  • και η Διευθύντρια  του Λαογραφικού και Ιστορικού Μουσείου Λάρισας, κα Φανή Καλοκαιρινού.

Το Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε. εκπροσωπήθηκε από την πρόεδρό του, κα Φωτεινή Εγγλέζου.

Με τη χαρά της παρουσίας τους και τις εμπνευσμένες ομιλίες τους τίμησαν επίσης την εκδήλωση:

  • η κα Ρούλα Κίτσιου, Επίκουρη Καθηγήτρια Κοινωνιογλωσσολογίας, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας,
  • και η κα Βάσια Τσάμη, Επίκουρη Καθηγήτρια Νεοελληνικής Γλώσσας και Διδασκαλίας, Πανεπιστήμιο Κρήτης.

Θερμές ευχαριστίες απευθύνουμε στην κα Κωνσταντίνα Χατζημίχου, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων της ΔΠΕ Λάρισας για την εξαιρετικά φροντισμένη και επίπονη διοργάνωση, καθώς και στη Λιάνα Δενεζάκη, συγγραφέα-εικονογράφο, μέλος του ΙΡΕΣΕ για τη φιλοτέχνηση του πόστερ της εκδήλωσης.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς και τους/τις εκπαιδευτικούς των σχολείων που συμμετείχαν με ενθουσιασμό και στήριξαν τη διοργάνωση:
1ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας, 2ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας, 4ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας, 6ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας, 13ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας, 14ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας–Ιπποκράτης, 18ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας, 24ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας, 33ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας, 36ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας, 39ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας, 44ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας, Ελληνική Παιδεία Δημοτικό Γυμνάσιο ΜΙΚΕ – Σχολή Καραβάνα, Εκπαιδευτήρια Μπακογιάννη, Εκπαιδευτήρια M.N. Ράπτου, Δημοτικό Σχολείο Λουτρού Ελασσόνας, Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας και Δημοτικό Σχολείο Πυργετού.

Μα πάνω απ’ όλα, ένα μεγάλο ευχαριστώ στους μικρούς πρωταγωνιστές και τις μικρές πρωταγωνίστριες της εκδήλωσης – τα παιδιά. Με τη φρεσκάδα, τη δημιουργικότητα και τον ενθουσιασμό τους, μας χάρισαν έμπνευση, σκέψη και προβληματισμό. Μας απέδειξαν πως μια νέα γενιά πολιτών, με ήθος και λόγο, είναι σε θέση να συμβάλλει ουσιαστικά στην κοινωνική αλλαγή και στη δυναμική του δημόσιου διαλόγου.