Ρητορική για εκπαιδευτικούς Δ, Ε, ΣΤ τάξεων (2)

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε την Πέμπτη 4 Δεκεμβρίου 2025  επιμορφωτική δράσεις για τους/τις εκπαιδευτικούς των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄τάξεων των Δημοτικών Σχολείων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Π.Ε.) Πρέβεζας. Οι δράσεις οργανώθηκαν από την Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης ΠΕ Πρέβεζας, κ. Σοφία Πασσά, και τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης σχολείων της Πρέβεζας και Επόπτη Ποιότητας της Εκπαίδευσης ΠΕ Λευκάδας, κ. Χαράλαμπο Νταλάκα σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.). Ο τίτλος της επιμόρφωσης ήταν: «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Ο λόγος για το περιβάλλον – Δίνω φωνή στη φύση», με εισηγήτρια την κ. Φωτεινή Εγγλέζου, Εκπαιδευτικό ΠΕ70, Δρ. της Διδακτικής της Γλώσσας, Σύμβουλο Εκπαίδευσης στη ΔΙ.Π.Ε. Δ΄ Αθήνας και Πρόεδρο του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.).
Το σεμινάριο επικεντρώθηκε στη ρητορική καλλιέργεια των μαθητών και στη χρήση του προφορικού λόγου ως μέσου ενδυνάμωσης της περιβαλλοντικής συνείδησης μέσα από βιωματικές δράσεις και ρητορικά παιχνίδια.
Ευχαριστούμε τους/τις εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, ενεργητικότητα και γόνιμο προβληματισμό, ενισχύοντας την παιδαγωγική αξία των επιμορφωτικών δράσεων. Επιπρόσθετα, ευχαριστίες εκφράζουμε στον Διευθυντή Εκπαίδευσης της ΔΠΕ Πρέβεζας κ. Ηλία Μιχάλη που στήριξε με την παρουσία του την επιμορφωτική δράση και στον Διευθυντή του 4ου  Δημοτικού Σχολείου Πρέβεζας κ.κ. Χαράλαμπο Τάσση για τη ζεστή φιλοξενία και την υποστήριξη.

Την Τρίτη 2 Δεκεμβρίου 2025, η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Άννα Ζουγανέλη σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) διοργάνωσε  επιμορφωτική ημερίδα για τους/τις εκπαιδευτικούς της Δ΄Δημοτικού με θέμα: Παιχνίδια ρητορικής τέχνης στη σχολική πράξη: διαβάζω με νόημα, σκέφτομαι, εκφράζομαι, επιχειρηματολογώ/Νέα Προγράμματα Σπουδών στο 4ο Δ.Σ. Νέας Σμύρνης.

Στόχος του σεμιναρίου ήταν η εξοικείωση των εκπαιδευτικών με γλωσσικά παιχνίδια και τεχνικές της ρητορικής, που μπορούν να αξιοποιηθούν για την καλλιέργεια του προφορικού λόγου, της ευγλωττίας και των επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών τόσο σε επίπεδο θεωρίας όσο και διδακτικής πράξης στο πλαίσιο της σχολικής καθημερινής ζωής.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ Δ ΤΑΞΗ (1)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 1-12-2025_Συνεργασία Ι_Ρ_Ε_ΣΕ_ με ΣΕ Φιλολόγων Λευκάδας signed (3)

Τη Δευτέρα 1 Δεκεμβρίου 2025, η Σ.Ε. Φιλολόγων Λευκάδας, κ. Ευδοξία Μπεκούλη, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.), διοργάνωσε εξ αποστάσεως σύγχρονη επιμορφωτική δράση με τίτλο: «Η Τέχνη του Λόγου στην Εκπαίδευση: Θεωρία της Ρητορικής και Πρακτικές Ενδυνάμωσης της Εκφραστικής Ικανότητας».

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου αναδείχθηκε η διαχρονική αξία της ρητορικής παιδείας από την αρχαιότητα έως σήμερα. Η ρητορική παρουσιάστηκε όχι μόνο ως τέχνη του λόγου, αλλά και ως ουσιαστικό εργαλείο πειθούς, κριτικής σκέψης και ενεργού συμμετοχής στον δημόσιο χώρο. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην εφαρμογή της ρητορικής στο σχολικό περιβάλλον, μέσα από οργανωμένες δραστηριότητες που αποτελούν γόνιμο πεδίο για την καλλιέργεια επιχειρηματολογίας, γλωσσικής ευχέρειας και δημοκρατικού διαλόγου.

Το σεμινάριο περιλάμβανε επίσης βιωματικές ασκήσεις, χάρη στις οποίες οι συμμετέχοντες/ουσες είχαν την ευκαιρία να εφαρμόσουν στην πράξη βασικές θεωρητικές αρχές, να πειραματιστούν με διαφορετικά είδη λόγου και να ανακαλύψουν δυναμικούς τρόπους ενίσχυσης της επικοινωνιακής ικανότητας των μαθητών/τριών.

Την Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση του Ινστιτούτου Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) με θέμα «Σχολική Διαμεσολάβηση: Εφαρμογή και Αξιολόγηση στη σχολική μονάδα». Στην επιμόρφωση συμμετείχαν εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων από πολλές περιοχές της χώρας, επιβεβαιώνοντας το αυξανόμενο ενδιαφέρον για πρακτικές πρόληψης της σχολικής βίας και ενίσχυσης των επικοινωνιακών δεξιοτήτων μαθητών και εκπαιδευτικών.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τους εισηγητές, κκ. Χαράλαμπο Νταλάκα, Επόπτη Ποιότητας Δ.Π.Ε. Λευκάδας και Μαρία Σολδάτου, Εκπαιδευτικό ΠΕ06 από το 3ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Λευκάδας, οι οποίοι παρουσίασαν βασικές πτυχές της εφαρμογής προγραμμάτων σχολικής διαμεσολάβησης, αναδεικνύοντας τόσο την παιδαγωγική τους διάσταση όσο και τον ρόλο τους στη διαμόρφωση μιας δημοκρατικής και συμπεριληπτικής σχολικής κουλτούρας. Ενημερωθήκαμε για τα στάδια εφαρμογής της σχολικής διαμεσολάβησης σε μία σχολική μονάδα, εστιάζοντας στην οργάνωση του πλαισίου, στην εμπλοκή της σχολικής κοινότητας και στη συστηματική αξιολόγηση των δράσεων, ενώ παρουσιάστηκαν μεθόδοι εκπαίδευσης μαθητών/τριών στη σχολική διαμεσολάβηση, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, προσομοιώσεις και πρακτικές τεχνικές ενεργητικής ακρόασης και συνεργατικής επίλυσης διαφορών.

Η διαμεσολάβηση λειτουργεί ως πεδίο άσκησης της ρητορικής παιδείας μέσα στο σχολείο, ενισχύοντας την ικανότητα των μαθητών να επικοινωνούν, να διαπραγματεύονται και να συνθέτουν λύσεις μέσα από τον διάλογο.

Το Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε. ευχαριστεί θερμά τους εισηγητές για την υψηλού επιπέδου συμβολή τους και όλους τους συμμετέχοντες για την παρουσία τους.

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 3 Νοεμβρίου 2025, στο πλαίσιο του Επιμορφωτικού Προγράμματος για το σχολικό έτος 2025–2026, το 4ο Φιλοσοφικό Συμπόσιο Ρητορικής Παιδείας «Η ρητορική τέχνη στο πλαίσιο της διδακτικής πράξης και των αντίστοιχων μαθητικών αγώνων – Ενδεικτικά παραδείγματα και εφαρμογές», το οποίο φιλοξένησε φιλολόγους από την Κρήτη και την Ήπειρο σε μια διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση (17.30-20.00). Το Συμπόσιο διοργανώθηκε από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Φιλολόγων Ηρακλείου Κρήτης, Ιωάννα Ραμουτσάκη, και τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Φιλολόγων Ηπείρου, Μαρία Παπαευσταθίου, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) και την πρόεδρο, Φωτεινή Εγγλέζου.

Η κεντρική εισήγηση της κας Εγγλέζου, με τίτλο «Ρητορική Παιδεία: Θεωρητικές αρχές και παραδείγματα εφαρμογής στο πλαίσιο της διδακτικής πράξης», ανέδειξε τη διαχρονική σημασία της ρητορικής από την αρχαιότητα έως τη σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα, παρουσιάζοντάς τη όχι μόνο ως τέχνη λόγου, αλλά και ως πολύτιμο παιδαγωγικό εργαλείο καλλιέργειας της πειθούς, της κριτικής σκέψης και της υπεύθυνης συμμετοχής στον δημόσιο διάλογο. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συμβολή της ρητορικής παιδείας στη διαμόρφωση ενεργών, σκεπτόμενων και δημοκρατικών πολιτών, καθώς και στη σημασία της για την ενίσχυση της γλωσσικής ευχέρειας, της επιχειρηματολογίας και της συνεργατικής έκφρασης των μαθητών/τριών.

Παρουσιάστηκαν ενδεικτικές εφαρμογές για την ενσωμάτωση της ρητορικής στη διδακτική πράξη, όπως η εκφραστική ανάγνωση κειμένων, ο αυθόρμητος και προτρεπτικός λόγος, καθώς και οι μαθητικοί αγώνες αντιλογίας (debates) που αποτελούν δημιουργικά περιβάλλοντα ανάπτυξης της ικανότητας πειθούς, της διαχείρισης αντιλόγου και της δημοκρατικής επιχειρηματολογίας. Το πρόγραμμα εμπλούτισαν βιωματικές δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να εφαρμόσουν θεωρητικές αρχές, να δοκιμάσουν διαφορετικά είδη λόγου και να εξερευνήσουν σύγχρονους τρόπους καλλιέργειας της επικοινωνιακής ικανότητας των μαθητών.

Η διοργάνωση ανέδειξε για ακόμη μία φορά ότι η ρητορική παιδεία  αποτελεί θεμέλιο του σύγχρονου εγγραμματισμού, εργαλείο αυτοέκφρασης και πυλώνας δημοκρατικής κουλτούρας στη σχολική κοινότητα. Με πρωτοβουλίες όπως αυτή, επιβεβαιώνεται ότι ο λόγος, η κριτική σκέψη και ο διάλογος παραμένουν ουσιαστικά στοιχεία της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της διαμόρφωσης ενεργών, ευσυνείδητων και δημιουργικών πολιτών.

12192_22_9_2025 Πρόσκληση στη Διημερία για την καλλιέργεια της ρητορικής (1)

Tην Παρασκευή 26/9/2025 (17.00-21.00) και το Σάββατο 27/09/2025 (9.30-13.30) πραγματοποιήθηκε διήμερη επιμορφωτική δράση εκ του σύνεγγυς και διαδικτυακά με θέμα: «Καλλιέργεια της ρητορικής και της επικοινωνίας στην εκπαιδευτική πράξη». Η επιμορφωτική δράση οργανώθηκε από την Περιφερειακή Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης ΠΔΕ Θεσσαλίας, σε συνεργασία με την Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, τους Συμβούλους Εκπαίδευσης, τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, τo Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών (ΙΡΕΣΕ), το 1ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Νέας Ιωνίας Μαγνησίας και τον Σύνδεσμο Φιλολόγων Μαγνησίας και πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου Πειραματικού ΓΕΛ Νέας Ιωνίας (Φυτόκου και Βουτσά 1). Η διημερίδα αποτελεί το πρώτο μέρος μιας σειράς επιμορφωτικών δράσεων με τελικό στόχο την προκήρυξη και πραγματοποίηση Διασχολικών Αγώνων Ρητορικής για μαθητές/τριες Γυμνασίων και Λυκείων σχολικών μονάδων της Περιφέρειας Θεσσαλίας. Εισηγήτρια της διημερίδας ήταν η Δρ Διδακτικής της Επιχειρηματολογίας Φωτεινή Εγγλέζου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης στη Δ΄ΔΙΠΕ Αθήνας και Πρόεδρος του Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.